Fächer

Fachschaftsleitung

StDin Karen Stahl

Lehrpläne

Natur und Technik

Hier wird experimentiert!

Neben dem Schwerpunkt Biologie, der zur Hälfte zum Fach Natur und Technik zählt, gibt es in der fünften Klasse auch einen Schwerpunkt Naturwissenschaftliches Arbeiten. Hier steht das Experimentieren im Vordergrund. Mit großer Begeisterung basteln, forschen, untersuchen, testen, protokollieren, sammeln und beobachten die Schülerinnen und Schüler.

Teamwork, wissenschaftliches Verständnis, grundlegende Kenntnisse im Labor wie auch Kreativität und Begeisterung für naturwissenschaftliche und technische Phänomene werden in diesem Fach geweckt und gefördert.

So erstellen die Kinder mit großem Engagement Skizzen, Raketen, Flieger für Eier, Farborgeln, Papierbrücken, Herbare, Mini-Ökosysteme und vieles mehr. Dabei lernen sie quasi nebenbei Diagramme zu zeichnen und auszuwerten, Gefahrenzeichen und Verhaltensregeln zu beachten und den wissenschaftlichen Erkenntnisweg nachzuvollziehen.

Besonders hilfreich ist an unserem Gymnasium die Möglichkeit, in dieser Doppelstunde die Klasse zu teilen und so eine konzentriertere Arbeitsatmosphäre zu schaffen.

    Aktuell | Biologie - Chemie - Natur und Technik
    13.07.2026

    Licht und Farbe bei MINT in Town

    Beim diesjährigen Stadtfest in Bad Aibling war unsere Schule mit einem Experimentierstand zum Thema Licht und Farbe vertreten — Teil des Programms MINT…

    Aktuell | Biologie - Natur und Technik
    12.07.2026

    Stammzellspende

    Am 9. Juli hatten bereits zum elften Mal Schülerinnen und Schüler der 11. Jahrgangsstufe die Möglichkeit, sich als potenzielle Stammzellspenderinnen und…

    Aktuell | Biologie - Chemie - Natur und Technik - Physik
    08.06.2026

    Siegerehrung "Experimente antworten!"

    Auch an der 2. Runde des Wettbewerbs Experimente antworten! haben Schülerinnen und Schüler des Gymnasium Bruckmühl aus der 9. und 10. Klasse teilgenommen.…

    Aktuell | Mathematik - Natur und Technik - Physik
    04.12.2025

    Physik W-Seminare MUC-Lab

    Vier Q13er bei der 4. MUC-Schülerkonferenz ganz vorne dabei